嗯~~

網路很方便,但是一旦它想休息時

老師也沒輒~~

熱騰騰的運動會照片利用昨天下午處理好(縮小)

想要今天一鼓作氣放班網

無奈一樓連幾間教室網路都不通

照片及班網都無法更新

等了一下午,還是沒用

只好趕緊溜到其他處室,借了台電腦

先跟家長說說,以免大家心血來潮逛逛這裡

沒看頭啊~~

先來碎碎念一番:

1.今天最大事,就是第三節課下課時有位寶貝受傷了,傷得不輕,後腦杓撞到需要縫合,第四節課匆忙的跑到健康中心了解,才知道原來是班上另一個寶貝闖的禍,兩個同學跑到學務處前走廊與低年級遊樂場之間的小通道遊戲(樹後面水溝通道),同學A推了B一下,B就往後倒撞到後面的水泥牆,水泥戕的邊邊角角好多,於是後腦杓就開花啦~~。這事發生在第三節下課結束時,等老師處理完畢,護士阿姨通知家長我再回到教室,第四節已經過了一大半,急忙的把作業聯絡簿班書發下,再利用不到10分鐘的時間交代作業內容整理書包,一整個趕到心臟好像要停了(一方面心裡還擔心著寶貝去醫院的情況)~~。所以還沒來得及再次強調遊戲安全的重要,水溝通道並不是一個適合下課遊戲的地方,下星期一一定要來強調再強調。家長如果有聽孩子講,請協助老師再次叮嚀,遊戲要在適合的場所,並且隨時注意自己與同伴的安全,容易玩過頭的孩子,更要有自知之明,不要每節下課都在學校到處衝衝衝~~

2.今天早上還有一件重要的事,就是一年級的健康檢查,因為老師必須協助管理秩序裡外跑,因此只簡單按了幾次相機,基本上只要不坐在教室上課,都有放風的感覺,寶貝們都很樂。

3.今天發下貼在聯絡簿上的通知單,請家長務必仔細閱讀,注音符號會考的時間是下下星期二11/12,為讓孩子分散準備的分量,我安排了兩次模擬的小考,希望家長能協助寶貝及早準備,把重點放在課本及習作,習作的各種大題要熟練,特別是寶貝的讀題能力普遍不好,習慣由老師或家長讀題的寶貝更要加強對提議的理解,課本裡也都有整理容易出錯的拼音辨別,希望這三天的假日,家長們都能撥出一些時間了解寶貝的學習狀況,加油!

4.今天聽寫開始增加造詞的測驗,大部分寶貝都能順利過關,下星期發下的聽寫簿也請家長協助簽名,並利用時間增加孩子的造詞能力。

 

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