亮閃.美善.203@GMES

嗯~~

網路很方便，但是一旦它想休息時

老師也沒輒~~

熱騰騰的運動會照片利用昨天下午處理好(縮小)

想要今天一鼓作氣放班網

無奈一樓連幾間教室網路都不通

照片及班網都無法更新

等了一下午，還是沒用

只好趕緊溜到其他處室，借了台電腦

先跟家長說說，以免大家心血來潮逛逛這裡

沒看頭啊~~

先來碎碎念一番：

1.今天最大事，就是第三節課下課時有位寶貝受傷了，傷得不輕，後腦杓撞到需要縫合，第四節課匆忙的跑到健康中心了解，才知道原來是班上另一個寶貝闖的禍，兩個同學跑到學務處前走廊與低年級遊樂場之間的小通道遊戲(樹後面水溝通道)，同學A推了B一下，B就往後倒撞到後面的水泥牆，水泥戕的邊邊角角好多，於是後腦杓就開花啦~~。這事發生在第三節下課結束時，等老師處理完畢，護士阿姨通知家長我再回到教室，第四節已經過了一大半，急忙的把作業聯絡簿班書發下，再利用不到10分鐘的時間交代作業內容整理書包，一整個趕到心臟好像要停了(一方面心裡還擔心著寶貝去醫院的情況)~~。所以還沒來得及再次強調遊戲安全的重要，水溝通道並不是一個適合下課遊戲的地方，下星期一一定要來強調再強調。家長如果有聽孩子講，請協助老師再次叮嚀，遊戲要在適合的場所，並且隨時注意自己與同伴的安全，容易玩過頭的孩子，更要有自知之明，不要每節下課都在學校到處衝衝衝~~

2.今天早上還有一件重要的事，就是一年級的健康檢查，因為老師必須協助管理秩序裡外跑，因此只簡單按了幾次相機，基本上只要不坐在教室上課，都有放風的感覺，寶貝們都很樂。

3.今天發下貼在聯絡簿上的通知單，請家長務必仔細閱讀，注音符號會考的時間是下下星期二11/12，為讓孩子分散準備的分量，我安排了兩次模擬的小考，希望家長能協助寶貝及早準備，把重點放在課本及習作，習作的各種大題要熟練，特別是寶貝的讀題能力普遍不好，習慣由老師或家長讀題的寶貝更要加強對提議的理解，課本裡也都有整理容易出錯的拼音辨別，希望這三天的假日，家長們都能撥出一些時間了解寶貝的學習狀況，加油！

4.今天聽寫開始增加造詞的測驗，大部分寶貝都能順利過關，下星期發下的聽寫簿也請家長協助簽名，並利用時間增加孩子的造詞能力。