12月15日星期四

聯絡簿:

1.(D)(六)。

2.數習第64-65頁。

3.唐詩(16)驗收。

4.閱讀10分鐘。

5.做家事。

6.發資料3份。

 

貴子碎碎念:

1.今日發下的資料中有一張小小的通知單,請家長們仔細閱讀後簽名交回,老師會在收齊後發下每位寶貝的光明圖書館借閱證,讓寶貝有機會將圖書館的書借回家中閱讀。每週四的第四節為明君老師授課的彈性課,將帶寶貝到圖書館上閱讀課,寶貝可以利用這個時間借書,請指導寶貝將借閱證保管好,並愛惜學校圖書。

 

2.目前一靈思對於國字的習寫已漸入佳境,中國字的筆順也已有初步概念,在課堂上一筆一畫的帶動也慢慢加快了速度,這是每位寶貝很大的成長呢。

 

3.至於數學課難度也漸漸增加,數字或數量的理解並不難,難在於對於文字題的理解能力普遍不足,也就是說,寶貝容易對著題目發呆,或是沒耐心理解題目意思看到數字就下筆,往往要等到老師逐字唸完,把題目講清楚才會有豁然開朗的感覺,這是目前最大的困難。最近教到的8-3比較數量的問題,必須確認多多少個或是不夠多少個,寶貝必須藉由畫圖協助他們腦袋不打結,畫圖的方式不一定要同於課本,自己能理解最重要,但是許多寶貝還是會卡住,不是亂畫就是亂猜,不是加就是減(最近在班上聽到的~~),反覆提醒多次,也請家長們協助觀察與指導。

 

4.數學要學的好,老師認為具體的練習很重要,日常生活中會遇到的數字問題,能夠累積寶貝對於理解文字題目的經驗,像加減法的熟練、錢幣的運用,以及接下來會教到的時間,這些都是隨意可以取材於生活中數學問題,大班教學的老師能夠陪他們經歷生活的時間有限,更難有機會一對一的教授,因此建議家長們多提醒寶貝動動頭腦,在沒有教科書的日常生活中,隨意出題,一起玩玩數學~~

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