亮閃.美善.203@GMES

11月24日星期四

聯絡簿：

1.國(D)(三)。

2.數作第22-23頁。

3.明聽寫(一)(二)。

4.閱讀10分鐘。

5.做家事。

貴子碎碎念：

     每個星期四都是學校高年級升旗的日子，也是一靈思快樂的疊杯時光，但今天例外。貴子老師因為臨時有事必須參加升旗典禮，但又不放心班上的寶貝自己玩疊杯，只好播放影片讓大家能"冷靜"的固定自己在座位上，也比較不會鬧哄哄影響其他班。在播放前因為還有幾位寶貝的聯絡簿還沒抄完，我又急著離開教室，只好臨時找了徐管家擔任"管秩序"如此神聖的工作。"為什麼是她？""怎麼不是我？"....一年級就是這麼單純直接，老師當下也很難解釋，只簡單交代一下就速速離開，待我辦完正事再來收拾這些小毛頭吧！八點半不到回到教室，剛好影片播放完畢，收好螢幕，我才看見黑板上花花的一連串號碼，嗯~~沒錯，一年級就是要記上這麼多她才會覺得自己有厲害到，當然，爭議也多，"我又沒講話，我只是叫他還我鉛筆而已呀~" "我有舉手才講話呀，我要跟甲說乙為什麼可以去找丙不來跟我說話？" "我講小小聲的而已，她還要記我" ，真是一堆爛帳，因為已經下課了，我請幾位情節重大(被登記3次以上)留下來詳談，其餘放風去。忿忿不平的寶貝還算聽話的在我面前就定位，下課窗外的風光實在太吸引人，我講的話也不知道這幾個有沒有聽進去，"~~懂了沒？" "懂了" 為求老師快快處理，每個都給我裝懂，好吧，也不為難你們了，上課後再跟全班說吧！

     我想大家都太急著去管別人了，卻忽略能管好自己的人，才有資格管理別人。太抽象了，照例我得試著把道理用寶貝聽得懂的方式傳授，調好跟他們相同的頻率開講，我要他們努力練功夫，讓自己成為武功高強的人，練習控制嘴巴老大，他總是太急躁，動來動去停不了，愛當老大，總要別人聽他的，很難溝通，你得努力管好他。再來是雙腳兄弟，不聽話時就會到處趴趴走，甚至爆衝東撞西撞，讓人受傷，明明應該藏在桌下不動的，偏偏有人控制不住就會離開座位。還有雙手姐妹花，不聽話時就會兇巴巴做出錯誤的事，要好好引導她們，不要變成母老虎。最後要好好照顧雙眼天使，讓他們帶你看見別人的美好，發現有趣的事物，也要善用耳朵精靈，先聽聽看別人怎麼說，聽進大家給你的建議，幫助你成為更好的人。只要能管理好自己的各種部位，發揮每個部位正確的能力，就算是武功高強的人，也才有機會成為管理秩序的人呢！

      看著寶貝們認真的眼神，時而伴隨陣陣笑聲，我心裡期待的不只是一次危機處理的機會教育，更希望寶貝們都能因為自制而獲得更多自信，若能如此，一靈思也將在大家的自律下更加和諧，一起加油囉！